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 <title>iMechanica - education - Comments</title>
 <link>http://imechanica.org/taxonomy/term/128</link>
 <description>Comments for &quot;education&quot;</description>
 <language>en</language>
<item>
 <title>crack detection by wavelet transform </title>
 <link>http://imechanica.org/node/7778#comment-13795</link>
 <description>&lt;p&gt;please send me the answer&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Wed, 10 Mar 2010 03:18:50 -0500</pubDate>
 <dc:creator>kishorereddypolu</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 13795 at http://imechanica.org</guid>
</item>
<item>
 <title>tanks</title>
 <link>http://imechanica.org/node/7576#comment-13783</link>
 <description>&lt;p&gt;tanks&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 08 Mar 2010 10:50:56 -0500</pubDate>
 <dc:creator>attash3099</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 13783 at http://imechanica.org</guid>
</item>
<item>
 <title>You also can have some videos of my conferences</title>
 <link>http://imechanica.org/node/7540#comment-13767</link>
 <description>&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/user/RettoreVirtuoso&quot; title=&quot;http://www.youtube.com/user/RettoreVirtuoso&quot;&gt;http://www.youtube.com/user/RettoreVirtuoso&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;br /&gt;
Or join the facebook group &lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/group.php?gid=425540375175&amp;amp;ref=ts&quot; title=&quot;http://www.facebook.com/group.php?gid=425540375175&amp;amp;ref=ts&quot;&gt;http://www.facebook.com/group.php?gid=425540375175&amp;amp;ref=ts&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Incidentally, for grants to do research in italy or viceversa, in USA, I take the occasion to suggest this scheme
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;						&lt;span class=&quot;lHQn1d&quot;&gt;&lt;img class=&quot; f g8 &quot; src=&quot;https://mail.google.com/mail/images/cleardot.gif&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;ik&quot;&gt;&lt;img id=&quot;upi&quot; class=&quot;de QrVm3d&quot; src=&quot;https://mail.google.com/mail/images/cleardot.gif&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;16px&quot; height=&quot;16px&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;span&gt;president@issnaf.org&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;			&lt;span class=&quot;iD&quot;&gt;show details&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;span class=&quot;g3&quot;&gt;26 Feb (9 days ago)&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;			&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://mail.google.com/mail/?ui=2&amp;amp;ik=2683a3eefa&amp;amp;view=att&amp;amp;th=1270b14868507a55&amp;amp;attid=0.2&amp;amp;disp=emb&amp;amp;realattid=ii_12709e6a53a8f282&amp;amp;zw&quot; alt=&quot;?ui=2&amp;amp;view=att&amp;amp;th=12709e6a53a8f282&amp;amp;attid=0.1&amp;amp;disp=attd&amp;amp;realattid=ii_12709e6a53a8f282&amp;amp;zw&quot; title=&quot;?ui=2&amp;amp;view=att&amp;amp;th=12709e6a53a8f282&amp;amp;attid=0.1&amp;amp;disp=attd&amp;amp;realattid=ii_12709e6a53a8f282&amp;amp;zw&quot; width=&quot;420&quot; height=&quot;53&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;il&quot;&gt;ISSNAF&lt;/span&gt; (&lt;a href=&quot;http://www.issnaf.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;www.&lt;span class=&quot;il&quot;&gt;issnaf&lt;/span&gt;.org&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;
encourages the Italian and North American Researchers to participate in&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;il&quot;&gt;ISSNAF&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Research Interaction Opportunities (IRIO-10)&lt;/strong&gt;, posting their research&lt;br /&gt;
projects.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;It is very simple: read below and just click on the word FORM. The&lt;br /&gt;
write up can be shorter than a page.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;PLEASE &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;FORWARD&lt;/strong&gt; THIS&lt;br /&gt;
MESSAGE TO YOUR COLLEAGUES WHO MAY BE INTERESTED IN THE IRIO-10 PROGRAM&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Thank you!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vito Campese&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;font size=&quot;4&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;il&quot;&gt;ISSNAF&lt;/span&gt; Research Interaction Opportunities (IRIO-10)&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A&lt;br /&gt;
major objective of &lt;span class=&quot;il&quot;&gt;ISSNAF&lt;/span&gt; is to promote&lt;br /&gt;
research interactions among students and scholars in North America and&lt;br /&gt;
Italy. An effective mechanism to further this program is the creation of&lt;br /&gt;
fellowships. The areas of interest include Economic and Social&lt;br /&gt;
Sciences, Environmental Sciences, Engineering and Information Sciences,&lt;br /&gt;
Humanities, Medicine and Biology, and Physics, Chemistry, and&lt;br /&gt;
Mathematics. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;To this end, &lt;span class=&quot;il&quot;&gt;ISSNAF&lt;/span&gt; is developing a database&lt;br /&gt;
where topics of existing or potential collaboration are identified. &lt;span&gt;The &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.issnaf.org/web/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;view=wrapper&amp;amp;Itemid=116&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Database&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; will be visible on the web site&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;
The database will also be used by &lt;span class=&quot;il&quot;&gt;ISSNAF&lt;/span&gt; to&lt;br /&gt;
raise funds for the fellowships from the private and public sectors in&lt;br /&gt;
Italy and in North America.&lt;br /&gt;
The fellowships for students may be limited to short periods of time&lt;br /&gt;
(e.g. summer internships) or cover the entire academic year. Students&lt;br /&gt;
may be enrolled in a North American or an Italian university.&lt;br /&gt;
The&lt;br /&gt;
fellowships for research associates have a minimum length of one year.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;An essential component of &lt;span class=&quot;il&quot;&gt;ISSNAF&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Opportunities Program is to allow each Fellow to work both in Italy and&lt;br /&gt;
in North America with scholars who are engaged, or are willing to become&lt;br /&gt;
engaged, in collaborative projects. The scholars involved will&lt;br /&gt;
participate in the Fellow&amp;rsquo;s selection process. For students it is&lt;br /&gt;
expected that their mentors will become thesis advisors and be part of&lt;br /&gt;
their thesis committee.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;il&quot;&gt;ISSNAF&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
encourages Italian and North American Researchers interested in the&lt;br /&gt;
Program to post their research projects using this &lt;a href=&quot;http://www.issnaf.org/subscription/interactions-step1.php&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Form&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Sun, 07 Mar 2010 06:11:01 -0500</pubDate>
 <dc:creator>Mike Ciavarella</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 13767 at http://imechanica.org</guid>
</item>
<item>
 <title>phd</title>
 <link>http://imechanica.org/node/7728#comment-13726</link>
 <description>&lt;p&gt;pls i need examples in ansys for soil and concreat&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Thu, 04 Mar 2010 10:28:15 -0500</pubDate>
 <dc:creator>baydaa h . maula</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 13726 at http://imechanica.org</guid>
</item>
<item>
 <title>Inspiration and genius--one</title>
 <link>http://imechanica.org/node/7667#comment-13713</link>
 <description>&lt;p&gt;
Hi
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;Yes the boundary questions are absolutely perfect. I am using Laplace Equation with velocity potential as unknown. The mass matrix has come from free surface layer of the fluid.&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Inspiration and genius--one and the same.&lt;br /&gt;
_______________________________________&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://sites.google.com/site/kolukulasivasrinivas/&quot; title=&quot;http://sites.google.com/site/kolukulasivasrinivas/&quot;&gt;http://sites.google.com/site/kolukulasivasrinivas/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
----------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
Siva Srinivas Kolukula&lt;br /&gt;
Junior Research Fellow
&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Wed, 03 Mar 2010 04:07:04 -0500</pubDate>
 <dc:creator>SivaSrinivasKolukula</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 13713 at http://imechanica.org</guid>
</item>
<item>
 <title>Some reference</title>
 <link>http://imechanica.org/node/7667#comment-13709</link>
 <description>&lt;p&gt;
I don&amp;#39;t know what the scale would be for your problem, for ocean and naval architecture sloshing problem, some interesting reference could be found among ISOPE 2009 sloshing mini-symposium. And some data there could be frustrating for someone trying to reach the same time and space scale through simulation as the tests.
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Yi
&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Tue, 02 Mar 2010 18:19:41 -0500</pubDate>
 <dc:creator>takisword</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 13709 at http://imechanica.org</guid>
</item>
<item>
 <title>Well, maybe I am missing</title>
 <link>http://imechanica.org/node/7667#comment-13708</link>
 <description>&lt;p&gt;
Well, maybe I am missing something here, but assuming your flow is potential and you are solving laplace equation in the tank, I am not sure what mass matrix you are refering to. To me the stiffness matrix would have entries as integral of (grad(&amp;phi;i).grad(&amp;phi;j)), and your &amp;#39;load&amp;#39; vector comes from the boundary condition at wall and free surface. During the time updating, free surface is updated using kinematic boundary condition, and potential is updated using dynamic boundary condition. Likewise, boundary condition at, say rigid, walls would be inhomogneous Neumann b.c. defined by the prescribed tank motion.
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
On the other hand, if your flow is modeled through Navier-Stokes eqn, with field velocities as unknowns, I still don&amp;#39;t see the origin of mass matrix. The solution scheme would depends on specific time splitting plan, but the boundary condition argument above remains valid.
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Yi
&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Tue, 02 Mar 2010 17:57:52 -0500</pubDate>
 <dc:creator>takisword</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 13708 at http://imechanica.org</guid>
</item>
<item>
 <title>Noise</title>
 <link>http://imechanica.org/node/7681#comment-13707</link>
 <description>&lt;p&gt;
Hi Siva,
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; I think the newmark method only works if your accelogram data is free of noise. That is rarely the case due to the limitation of the equipment.&amp;nbsp; I have included the link of two papers I coauthored, which I think may be relevant to you. I hope you would find it useful.
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
http://www.stanford.edu/~borja/pub/jgr2008(1).pdf
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;http://www.stanford.edu/~borja/pub/ag2007(2).pdf&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Best Regards,
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
WaiChing
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Tue, 02 Mar 2010 14:32:38 -0500</pubDate>
 <dc:creator>WaiChing Sun</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 13707 at http://imechanica.org</guid>
</item>
<item>
 <title>Hi


    Yes always it is</title>
 <link>http://imechanica.org/node/7681#comment-13701</link>
 <description>&lt;p&gt;
Hi
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; Yes always it is the accelaration vs time graph or data used, but I was going through one article where the author&amp;nbsp; used velocity for calculating nodal load forces. SO, I was thinking on how to convert the acceleration data to velocity data. I thinked over it, its simple I believe. We can integrate the data to convert into velocity. WE can use simpsons rule, trapezoidal rule etc. The Newmark beta technique is the best.........
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
With regards
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Inspiration and genius--one and the same.&lt;br /&gt;
_______________________________________&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://sites.google.com/site/kolukulasivasrinivas/&quot; title=&quot;http://sites.google.com/site/kolukulasivasrinivas/&quot;&gt;http://sites.google.com/site/kolukulasivasrinivas/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
----------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
Siva Srinivas Kolukula&lt;br /&gt;
Junior Research Fellow
&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Tue, 02 Mar 2010 04:33:07 -0500</pubDate>
 <dc:creator>SivaSrinivasKolukula</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 13701 at http://imechanica.org</guid>
</item>
<item>
 <title>abaqus......................</title>
 <link>http://imechanica.org/node/7684#comment-13690</link>
 <description>&lt;p&gt;
abaqus.......................can somebody tell me ...how to assign rotationAL STIFFNESS IN ABAQUS
&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Sun, 28 Feb 2010 02:15:29 -0500</pubDate>
 <dc:creator>harshal3385</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 13690 at http://imechanica.org</guid>
</item>
<item>
 <title>abaqus</title>
 <link>http://imechanica.org/node/7684#comment-13689</link>
 <description>&lt;p&gt;abaqus.....&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Sun, 28 Feb 2010 02:13:03 -0500</pubDate>
 <dc:creator>harshal3385</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 13689 at http://imechanica.org</guid>
</item>
<item>
 <title>Why do you need velocity</title>
 <link>http://imechanica.org/node/7681#comment-13676</link>
 <description>&lt;p&gt;Why do you need velocity diagram? For Newmark integration is possible to use accelerograms. &amp;nbsp;I think, it is better to have accelerograms because, it is easy to compute nodal load forces.&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Sat, 27 Feb 2010 10:30:07 -0500</pubDate>
 <dc:creator>Peter Rozsar</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 13676 at http://imechanica.org</guid>
</item>
<item>
 <title>anyone here wanting to attempt good ItalianEnglish translation?</title>
 <link>http://imechanica.org/node/7540#comment-13667</link>
 <description>&lt;p&gt;In that case you can join the team, either if you are italian or not, who cares?&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Fri, 26 Feb 2010 07:05:58 -0500</pubDate>
 <dc:creator>Mike Ciavarella</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 13667 at http://imechanica.org</guid>
</item>
<item>
 <title>We now have a draft of the first DEBATE - and the site</title>
 <link>http://imechanica.org/node/7540#comment-13666</link>
 <description>&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
PETIZIONE &amp;ldquo;STIMULUS&amp;rdquo; RICERCA E UNIVERSITA&amp;rsquo; &lt;br /&gt;
E &amp;ldquo;ITALIAN SCIENCEDEBATE&amp;rdquo;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;di Michele Ciavarella &lt;br /&gt;
Politecnico di Bari, mciava@poliba.it&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href=&quot;http://rettorevirtuoso.blogspot.com/&quot; title=&quot;http://rettorevirtuoso.blogspot.com/&quot;&gt;http://rettorevirtuoso.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Draft 2. 22 /2/2010&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Premessa&lt;br /&gt;
Si intende utilizzare alcuni elementi del vincente formato della pi&amp;ugrave; grande iniziativa politica sulla scienza della storia, il SCIENCE DEBATE 2008 (Dibattito sulle scienze 2008, &lt;a href=&quot;http://www.sciencedebate2008.com&quot; title=&quot;www.sciencedebate2008.com&quot;&gt;www.sciencedebate2008.com&lt;/a&gt;), iniziativa no-profit e bipartisan, nata e sviluppata solo sul web, sulla base di un appello &amp;ldquo;Is America Losing its Competitive Edge? A Presidential Debate on Science and America&amp;rsquo;s Future&amp;rdquo; ha raccolto le firme di oltre 170 Rettori delle maggiori Universit&amp;agrave; Americane e decine di premi Nobel, ha ricevuto oltre 800 milioni di contatti sul web, e infine ottenuto risposte scritte a 14 domande precise da parte degli allora candidati alla Presidenza USA Barack Obama e John McCain. &lt;br /&gt;
Seguendo ScienceDebate, ci sar&amp;agrave; il presente appello / petizione&amp;nbsp; bipartisan:&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp; preso atto&amp;nbsp; delle&amp;nbsp; grandi&amp;nbsp; sfide&amp;nbsp; che&amp;nbsp; si&amp;nbsp; affacciano per l&amp;rsquo;Italia, e della sempre pi&amp;ugrave; stringente esigenza di un&amp;#39;informazione e documentazione scientifica accurata, su cui basare le future scelte politiche intorno ai temi cruciali di Formazione, Innovazione e Ricerca Scientifica, oggetto da lungo tempo di riforme che non riescono ad arrestare la crisi del sistema delle Universit&amp;agrave; e della Ricerca, oggi esacerbate da discutibili riduzioni di risorse (fatta eccezione per alcune isole felici che godono di una serie di vantaggi amministrativi); &lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; considerato il ruolo vitale della ricerca e dell&amp;#39;innovazione scientifica nonch&amp;eacute; delle risorse umane necessarie per rilanciare in Italia la crescita economica e la competitivit&amp;agrave; specialmente nei temi attuali dell&amp;#39;Ambiente, Salute, Educazione, Scienza e Tecnologia ; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;si chiede&lt;br /&gt;
un pubblico dibattito di pi&amp;ugrave; ampia diffusione, in cui i candidati alle cariche elettive di vari gradi (comunali, provinciali, regionali, nazionali, europee) discutano con precisione e nella concretezza le loro visioni strategiche che contemplino la funzione prioritaria ed essenziale dell&amp;rsquo;Universit&amp;agrave; e della Ricerca.&lt;br /&gt;
Prima proposta di dibattito.&lt;br /&gt;
In Italia, il mondo della Ricerca e dell&amp;rsquo;Universit&amp;agrave; &amp;egrave; in piena crisi da oltre ventenni, con continue riforme, piccoli passi indietro e avanti, ad ogni cambio di governo. Invece ci sarebbe gran bisogno di iniziative di largo respiro e lunga durata. Ci sono segnali positivi riguardo alla convergenza bipartisan sulla visione delle riforme Universitarie, si vedano i recenti articoli di V Visco e G Quagliariello.&lt;br /&gt;
Nell&amp;rsquo;immediato, come prima proposta del istituendo &amp;ldquo;Science Debate&amp;rdquo; italiano, noi proponiamo un piano di Rilancio seguendo il formato del Pacchetto STIMULUS di Obama del Febbraio 2009. Esso si applica benissimo alla situazione attuale italiana che gi&amp;agrave; da molto tempo soffre nel passaggio dal finanziamento &amp;ldquo;a pioggia&amp;rdquo; (di cui parlava male gi&amp;agrave; Felice Ippolito negli anni &amp;lsquo;60), al passaggio a finanziamenti persino troppo concentrati, per mancanza di cultura ed esperienza sul peer review (la sindrome di Bertoldo), e all&amp;rsquo;esperienza nuova del tutto isolata dal contesto di una Fondazione come IIT, l&amp;rsquo;Istituto Italiano della Tecnologia, che non segue le regole degli altri Enti di Ricerca, e ci&amp;ograve; viene visto da qualcuno con qualche perplessit&amp;agrave; &amp;ndash; se il sistema &amp;egrave; valido perch&amp;eacute; non applicarlo a tutti gli Enti?&lt;br /&gt;
Al tempo stesso, il progetto FIRB-Futuro in ricerca che nella declaratoria favoriva &amp;ldquo;il ricambio generazionale sia il sostegno alle eccellenze scientifiche emergenti e gi&amp;agrave; presenti presso gli atenei e gli enti pubblici di ricerca afferenti al MIUR, destinando adeguate risorse al finanziamento di progetti di ricerca fondamentale&amp;rdquo; ha visto i giovani lanciarsi con grandi speranze (3 miliardi di Eu di progetti pervenuti contro i 50 ml. di finanziamento), e un processo di valutazione molto arbitrario con un solo reviewer lasciato inconsapevole della vera soglia di ammissibilit&amp;agrave; del progetto &amp;ndash; si &amp;egrave; creata quindi una difficolt&amp;agrave; a scegliere l&amp;rsquo;eccellente, costretti a trascurare progetti che erano davvero sullo stesso piano di quelli finanziati, con il paradosso di vedere nei giudizi criteri di eccellenza, ma nei numeri, pochi punti in meno rendere il progetto non finanziabile.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
Per reagire alla crisi finanziaria e della Ricerca e Universit&amp;agrave; in particolare, e dare immediatamente rilancio dell&amp;rsquo;occupazione attraverso la Ricerca e specie con i progetti gi&amp;agrave; valutati, si propone di &lt;br /&gt;
A) riformulare l&amp;rsquo;idea dell&amp;rsquo;Interrogazione parlamentare di Bachelet e Tocci, ossia di chiedere alla Fondazione IIT di mettere a disposizione una parte dei 400 milioni di Euro del patrimonio che non vuole o non riesce a spendere (fondi dormienti), aventi il privilegio di non essere soggetti ai vincoli della legge della perequazione per cui se non si spende entro 3 anni si restituisce.&amp;nbsp; Siccome probabilmente questa &amp;ldquo;riserva&amp;rdquo; viene mantenuta per assicurare un futuro all&amp;rsquo;Istituto, che nel 2013 ca. vedr&amp;agrave; scaduta la legge istitutiva che gli assegnava 10 anni di finanziamento, si veda una delle altre proposte &lt;br /&gt;
B) recuperare altri fondi su cui fare completa ricognizione che non siano stati erogati, come ad esempio fondi da recupero evasione, che correttamente dovrebbero andare a compensare anche il fondo delle tasse universitarie. &lt;br /&gt;
C) bloccare una quota dei 13 Miliardi di Euro dei fondi Europei Aree Convergenza, ove applicabili.&amp;nbsp; Ma anche sbloccare una quota dei fondi FES normalmente usati a &amp;ldquo;sportello&amp;rdquo; sulla formazione, senza una visione strategica. Oggi una significativa parte di questi fondi non li riusciamo a spendere e tornano indietro, invece nei progetti di cui sopra, una valutazione c&amp;rsquo;e&amp;rsquo; stata, e potremmo subito attribuirli.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Con questi fondi, per un totale di ca. 1 Miliardo di Euro, si chiede per es. (come prima ipotesi non vincolante):&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;0). Young generation (&amp;ldquo;homo zappiens&amp;rdquo;) petition. Petizione per lancio progetto &amp;ldquo;Motivazione dei Giovani nelle Universit&amp;agrave;&amp;rdquo;, con borse di studio per studenti svantaggiati o meritevoli sulla base di tests PISA, GMAT, e progetti per il tutoraggio &amp;quot;personalized learning&amp;quot;, con incentivi sia a docenti che a studenti, basati su miglioramento in tali tests. Si chiedono altri 100 milioni. In altre parole, l&amp;rsquo;idea e&amp;#39; che se i giovani si perdono, &amp;egrave; anche perch&amp;eacute; i docenti non li seguono one-to-one e face-to-face come ad Oxford da mille anni, e al tempo stesso i docenti non sono preparati alle trasformazioni quasi antropologiche degli studenti della nuova generazione &amp;ldquo;homo zappiens&amp;rdquo;... Un modello USA potrebbe essere il piano No Child Left Behind di Bush del 2001, a seguito del quale il finanziamento per le scuole fu aumentato e continua ad aumentare dai $17.4Miliardi del 2001 a $24.4 Miliardi del 2007. Questo &amp;egrave; basato essenzialmente sulla politica del &amp;ldquo;standards-based education reform&amp;rdquo;, in cui si definiscono gli standards accademici di cosa lo studente deve sapere o essere capace di fare. Si potrebbe persino aprire a progetti di studenti che fondano vere Universit&amp;agrave; Online, di supporto quindi agli studenti, per ora (chiss&amp;agrave; in futuro soppianteranno le Universit&amp;agrave; meno virtuose troppo lente), come quella di Marco de Rossi, &lt;a href=&quot;http://www.oilproject.org&quot; title=&quot;www.oilproject.org&quot;&gt;www.oilproject.org&lt;/a&gt;, che a 19 anni &amp;egrave; un &amp;ldquo;Rettore Bambino&amp;rdquo; e sta gi&amp;agrave; aiutando 9000 studenti, iscritti da lui gratis, e magari in altre universit&amp;agrave;, a conoscere i temi dell&amp;rsquo;innovazione. Lui stesso e&amp;rsquo; studente di Bocconi, a dimostrare che le Universit&amp;agrave; reali ancora servono&amp;hellip; ma per quanto? &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1)&amp;nbsp; FIRB-Futuro in Ricerca petition: Petizione per riaprire immediatamente la parte meritevole dei progetti FIRB-Futuro in Ricerca, non finanziati in generale per insufficienza di fondi (prima 50 milioni, poi 96 per primi scricchiolii interni&amp;hellip;), e su cui molti dubbi sono stati espressi sulla completezza e approfondimento della valutazione per la selezione di quelli effettivamente finanziati. Lo stesso presidente della commissione ha detto meritevoli erano almeno progetti per 400 mil. Euro. Servirebbero a occhio ca. altri 300 milioni. La selezione si potr&amp;agrave; fare previa congruenza alla mission IIT, da valutare in nuove audizioni &amp;ldquo;seconda fase&amp;rdquo; che ovviamente vanno allargate a questi altri progetti, per parit&amp;agrave; di trattamento di quelli della prima tranche. Oppure farlo in autocertificazione?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
2) PRIN petition. Petizione per gli ultimi PRIN (Progetti di Ricerca di Interesse Nazionale) la cui soglia di finanziabilita` era fissata dal MIUR in 48/60 ma di cui e` passato solo una piccola parte di quelli con 58 punti su 60, con estremi dubbi sull&amp;rsquo;approfondimento della valutazione. Da stime di larga massima, servono altri 100 Milioni di Euro &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3) FFO petition. Petizione per il ripristino FFO a quelle Universit&amp;agrave; che siano state svantaggiate dalla Classifica Gelmini, ma che invece presentino un buon posizionamento nella classifica &amp;ldquo;media&amp;rdquo; di tutte le classifiche internazionali, per esempio fatta da Mauro degli Esposti di Via- Academy. Tuttavia, non possiamo pretendere che si faccia retro-front, quindi si premino le Universit&amp;agrave; che non si cullino troppo del modello tradizionale, e invece vadano in parte nel mercato a cercare risorse, per es. predispongano un &amp;ldquo;Piano Strategico&amp;rdquo;, triennale o quinquennale, di rilancio e risanamento, come fatto da MIT per esempio per recuperare $50-100Ml all&amp;rsquo;anno tra tagli alle spese e nuove entrate.&amp;nbsp; &lt;a href=&quot;http://web.mit.edu/instituteplanning/&quot; title=&quot;http://web.mit.edu/instituteplanning/&quot;&gt;http://web.mit.edu/instituteplanning/&lt;/a&gt; Segnalo per es il tema 1.&amp;nbsp; Nuove entrate da opportunit&amp;agrave; educazionali aprendo all&amp;rsquo;estero in tutto il mondo sedi &amp;ldquo;decentrate&amp;rdquo; (per ora, maggiormente come &amp;ldquo;double degree&amp;rdquo;, summer corse, aumento di numero studenti undergrad, MIT Lifetime Academy, Scalable Educational Online Platforms, Extension Studies using OpenCourseWare, professional educational programs, corporate universities). In Italia, volendo reagire sul &amp;ldquo;mercato dei 18 mil. di lavoratori non laureati&amp;rdquo; (per es anche solo a 1000Eu/anno di iscrizione, recupererebbero 18 miliardi di Euro, ossia pi&amp;ugrave; del doppio dell&amp;rsquo;attuale FFO!). Inoltre, rivalutazione scaglioni tasse, aumentando sedi periferiche &amp;ldquo;low cost&amp;rdquo; o persino &amp;quot;zero cost&amp;quot; con iscrizione tempo parziale in largo uso. Si chiede un fondo pari ai 500 milioni della quota meritocratica del 7% che &amp;egrave; stata distribuita. Questa cifra pu&amp;ograve; essere integrata dal rientro dello Scudo Fiscale, che a tuttoggi non &amp;egrave; noto come verr&amp;agrave; distribuito tra le Universit&amp;agrave;, e che invece potrebbe essere distribuito con questa modalit&amp;agrave;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4) CENTRES OF EXCELLENCE petition. Petizione per &amp;ldquo;call for proposal&amp;rdquo; da parte dei Centri di Eccellenza, abbandonati dopo i primi 3 anni di finanziamento, per un totale di 30 milioni di euro l&amp;#39;anno, e che hanno impegnato (e in parte, illuso!) ben 4.200 ricercatori, in gran parte giovani, con un 40% di donne e per il 25% dall&amp;#39;estero. La call for proposal dovr&amp;agrave; tener conto dei risultati ottenuti dai CE, e subire nuova valutazione dei progetti. Si chiedono altri 30 milioni l&amp;rsquo;anno per 3 anni, quindi 90 milioni.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5) IIT- EXTENSION petition. Per quanto lo spazio di 10 anni dovrebbe garantire un minimo di autofinanziamento (paradossalmente veniva chiesto di raggiungere questo target ai Centri di Eccellenza in soli 3 anni!), si chiede di lavorare in modo che il finanziamento in finanziaria di IIT sia esteso di altri 10 anni, semmai con importi da rivedere per la parte pubblica, e previa valutazione pi&amp;ugrave; seria e trasparente ed approfondita di quanto fatto finora, da un panel veramente internazionale e senza alcun conflitto di interessi con l&amp;rsquo;Istituto.&amp;nbsp; Questo tipo di proposta da un lato assicurerebbe un futuro ai ricercatori senza creare 700 nuovi disoccupati ingiustamente &amp;ldquo;fregati&amp;rdquo; dall&amp;rsquo;idea di costruire un gran progetto in Italia, dall&amp;rsquo;altro libererebbe i 400 milioni che a quel punto potrebbero finanziare, anche nello spirito della mission IIT, le altre petizioni qui presenti.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Totale 1090 Milioni di Euro, ma le petizioni saranno aperte a risposte separate.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bibliografia essenziale&lt;br /&gt;
1)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; STIMULUS Package di OBAMA del Febbraio 2009. Dal ARRA (The American Recovery and Reinvestment Act), sono fiorite una serie di &amp;ldquo;recovery acts&amp;rdquo; delle varie agenize federali di finanziamento, che hanno implemetato le loro informazioni nei siti descritti all&amp;rsquo;indirizzo: &lt;a href=&quot;http://www.recovery.gov. &quot; title=&quot;www.recovery.gov. &quot;&gt;www.recovery.gov. &lt;/a&gt; Per es. NIH si selezionano progetti di ricerca gi&amp;agrave; selezionati con peer review come &amp;ldquo;altamente meritori&amp;rdquo; (R01s e altri), che possano essere finiti entro i 2 anni, o si finanziano nuovi progetti, si accelerano ricerche in corso via supplementi agli attuali finanziamenti o infine si lancia un nuovo programma, il &amp;ldquo;NIH Challenge Grant Program&amp;rdquo;, che lancia delle nuove aree transdisciplinari, individuate da Instituti centri o uffici NIH, ved grants.nih.gov/recovery. NSF ha ricevuto $3 miliardi per il Fiscal Year 2009. Anche qui, preferenza viene accordata a progetti gi&amp;agrave; giudicati positivamente al 1 Ott.08 o dopo, che per&amp;ograve; NSF non era stato in grado di finanziare, o progetti che sono gi&amp;agrave; sottomessi e si potessero valutare entro Sett.09.&amp;nbsp; nuovi progetti ad alto-rischio/alto ritorno. Contrariamente a NIH, i progetti saranno di normale durata (5 anni). &lt;a href=&quot;http://www.nsf.gov/recovery&quot; title=&quot;http://www.nsf.gov/recovery&quot;&gt;http://www.nsf.gov/recovery&lt;/a&gt;. Infine, il Department of Energy Office of Science, che &amp;egrave; guidato da un fisico premio Nobel,&amp;nbsp; Steven Chu, ha ricevuto $1.2 miliardi. Anche qui, supporto sar&amp;agrave; dedicato a progetti esistenti nei 10 National Laboratories. In aggiunta saranno finanziati &amp;ldquo;university laboratory-based researchers&amp;rdquo; su progetti di priorit&amp;agrave; nazionale. Il sito &lt;a href=&quot;http://www.energy.gov/recovery/&quot; title=&quot;http://www.energy.gov/recovery/&quot;&gt;http://www.energy.gov/recovery/&lt;/a&gt;, raccoglie dettagli.&lt;br /&gt;
2)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; V. Visco, Troppo facile entrare, difficile uscire. Ora una riforma per l&amp;#39; Universit&amp;agrave;. I SEI PUNTI DA AFFRONTARE, Corriere della Sera, 18 febbr.2010 &lt;a href=&quot;http://archiviostorico.corriere.it/2010/febbraio/18/Troppo_facile_entrare_difficile_uscire_co_9_100218065.shtml&quot; title=&quot;http://archiviostorico.corriere.it/2010/febbraio/18/Troppo_facile_entrare_difficile_uscire_co_9_100218065.shtml&quot;&gt;http://archiviostorico.corriere.it/2010/febbraio/18/Troppo_facile_entrar...&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;
3)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Gaetano Quagliariello, L&amp;#39;universit&amp;agrave; che verr&amp;agrave;, 12 febbraio 2010. convegno a Bologna &amp;quot;Verso una riforma: come modernizzare il sistema universitario&amp;quot;. &lt;a href=&quot;http://magna-carta.it/content/luniversit%C3%A0-che-verr%C3%A0&quot; title=&quot;http://magna-carta.it/content/luniversit%C3%A0-che-verr%C3%A0&quot;&gt;http://magna-carta.it/content/luniversit%C3%A0-che-verr%C3%A0&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
4)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Declan Butler, French research wins huge cash boost: President Sarkozy uses &amp;#39;big loan&amp;#39; to push his reform agenda. Nature 462, 838 (2009) doi:10.1038/462838a &lt;br /&gt;
5)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/No_Child_Left_Behind_Act&quot; title=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/No_Child_Left_Behind_Act&quot;&gt;http://en.wikipedia.org/wiki/No_Child_Left_Behind_Act&lt;/a&gt; si vedano anche le critiche al sistema. &lt;br /&gt;
6)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sui Firb &amp;ndash; Futuro in Ricerca, RICERCA - LA FUGA DEI CERVELLI Per un punto il giovane se ne and&amp;ograve; all&amp;#39;estero di Fabio Beltram, il Sole 24 ore, 30/1/2010 che segnala Le proposte non sono mancate, quasi 4mila, confermando la drammatica sproporzione tra risorse disponibili (50 milioni) e richieste&amp;hellip;.. Sotto la pressione della difficile scelta (e non solo di quella) il Comitato Firb entra in fibrillazione e il suo presidente arriva alle dimissioni: nulla succede per dare le risposte rapide e rigorose attese dai giovani proponenti. Monta quindi la protesta per il ritardo e sull&amp;#39;onda del &amp;quot;fare presto&amp;quot; le regole della selezione vengono, ahim&amp;eacute;, &amp;quot;semplificate&amp;quot;. Scompaiono quasi completamente gli stranieri, e valutatori quasi tutti italiani (in moltissimi casi, un solo valutatore) giudicano le proposte. In questi giorni sono stati ammessi a un&amp;#39;audizione a partire dal mese di febbraio un totale di 204 progetti. Il 95% circa delle proposte, ovvero 3.588, &amp;egrave; stato scartato in base alla sola votazione numerica attribuita, senza alcuna valutazione comparativa, senza un disegno equilibrato tra le diverse aree scientifiche, senza alcuna reale possibilit&amp;agrave; di capire il ruolo effettivo del proponente. L&amp;#39;esempio delle procedure seguite per gli Starting Grant di Erc o gli altri progetti europei non &amp;egrave; stato considerato. &lt;a href=&quot;http://www.ilsole24ore.com/art/SoleOnLine4/dossier/Italia/2009/commenti-sole-24-ore/30-gennaio-2010/ricerca-estero-fuga-cervelli.shtml?uuid=91af693c-0d76-11df-829e-8208089d2a32&amp;amp;DocRulesView=Libero &quot; title=&quot;http://www.ilsole24ore.com/art/SoleOnLine4/dossier/Italia/2009/commenti-sole-24-ore/30-gennaio-2010/ricerca-estero-fuga-cervelli.shtml?uuid=91af693c-0d76-11df-829e-8208089d2a32&amp;amp;DocRulesView=Libero &quot;&gt;http://www.ilsole24ore.com/art/SoleOnLine4/dossier/Italia/2009/commenti-...&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;
7)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sempre sui Firb &amp;ndash; Futuro in Ricerca, &lt;a href=&quot;http://futuroinricerca.miur.it/documenti/Comunicato_FIRB.pdf&quot; title=&quot;http://futuroinricerca.miur.it/documenti/Comunicato_FIRB.pdf&quot;&gt;http://futuroinricerca.miur.it/documenti/Comunicato_FIRB.pdf&lt;/a&gt; Si noti per es. nonostante il punteggio minimo per l&amp;#39;idoneit&amp;agrave; fosse 38/40esimi, solo i 204 progetti con 40/40esimi sono stati ammessi alle audizioni. In questo articolo qualche dettaglio in pi&amp;ugrave;: &lt;a href=&quot;http://www.filefactory.com/file/b023fh5/n/ll_Messaggero_19_01_2010.pdf&quot; title=&quot;http://www.filefactory.com/file/b023fh5/n/ll_Messaggero_19_01_2010.pdf&quot;&gt;http://www.filefactory.com/file/b023fh5/n/ll_Messaggero_19_01_2010.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
8)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Paolo Bianco, Ranieri Cancedda, Elena Cattaneo, Stefano Di Donato, Pier Mannuccio Mannucci, Jacopo Meldolesi, Giovanni Romeo, Il Sole 24 Ore, 3 Marzo, 2008&amp;nbsp; &lt;a href=&quot;http://www.ilsole24ore.com/art/SoleOnLine4/Italia/2008/03/finanziamenti-ricerca-testo-appello-napolitano.shtml&quot; title=&quot;http://www.ilsole24ore.com/art/SoleOnLine4/Italia/2008/03/finanziamenti-ricerca-testo-appello-napolitano.shtml&quot;&gt;http://www.ilsole24ore.com/art/SoleOnLine4/Italia/2008/03/finanziamenti-...&lt;/a&gt; In cui alcunni scienziati autorevoli italiani lamentano in un pubblico appello al Presidente Napolitano che i grandi progetti di ricerca sono attribuiti con regole sempre mutevoli, suggerendo il sospetto che contatti a livello personale siano molto pi&amp;ugrave; important del &amp;ldquo;peer-review&amp;rdquo;, concludendo con la richiesta di una Legge di Stato per avere un&amp;rsquo;agenzia Unica per la Ricerca.&lt;br /&gt;
9)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bridges, dialogues towards a culture of peace. Lezioni da premi Nobel ospitati dalla &amp;ldquo;International peace foundation&amp;rdquo;. Bangkok, Thailand. 2005. &lt;a href=&quot;http://203.159.5.16/NobelLectures/index.html&quot; title=&quot;http://203.159.5.16/NobelLectures/index.html&quot;&gt;http://203.159.5.16/NobelLectures/index.html&lt;/a&gt; tra cui Giacconi che cerca di richiamare al Trattato di Lisbona secondo cui saremmo dovuti arrivare al 3% del PIL investito, mentre siamo nella zona dei paesi mediterranei che finanziano intorno a 1%, con serio rischio di non poter tornare tra quelli che investono seriamente.&lt;br /&gt;
10)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; The National Academy of Engineering &amp;ldquo;Grand Challenges for Engineering&amp;rdquo; 2008 project (&lt;a href=&quot;http://www.engineeringchallenges.org&quot; title=&quot;www.engineeringchallenges.org&quot;&gt;www.engineeringchallenges.org&lt;/a&gt;) che con un panel di 20 scienziati e imprenditori al top nel mondo, ha definite 14 priorit&amp;agrave; nelle sfide dell&amp;rsquo;ingegneria, e che sono anche la base di molte domande fatte a Obama e McCain nello ScienceDebate Americano del 2008.&lt;br /&gt;
11)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dibattito &lt;a href=&quot;http://www.lavoce.info/articoli/pagina774.html&quot; title=&quot;http://www.lavoce.info/articoli/pagina774.html&quot;&gt;http://www.lavoce.info/articoli/pagina774.html&lt;/a&gt; sulla nascita di IIT&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
12)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; interrogazione parlamentare Bachelet Tocci sull&amp;#39;IIT (26/11/2009)&amp;nbsp; risposta del governo in commissione (26/1/2010) replica Bachelet in commissione (26/1/2010)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contatti: Prof. Michele Ciavarella. Politecnico di BARI. V.le Gentile 182. 70125 BARI, Italy. tel+390805962811. fax+390805962777. &lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://rettorevirtuoso.blogspot.com/&quot; title=&quot;http://rettorevirtuoso.blogspot.com/&quot;&gt;http://rettorevirtuoso.blogspot.com/&lt;/a&gt; facebook: michele ciavarella skype: micheleciavarella&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Fri, 26 Feb 2010 07:04:35 -0500</pubDate>
 <dc:creator>Mike Ciavarella</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Hi........            </title>
 <link>http://imechanica.org/node/7667#comment-13659</link>
 <description>&lt;p&gt;
Hi........
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; It is the fluid which I wanted to analyze. I will consider the tank to be rigid. Also if tank is flexible how the loading vector differs? I want to know in both the cases.......
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Next to that I have a major problem. I have evaluated mass matrix, stiffness matrix and load vector. In sloshing to evaluate mass matrix we consider only free surface of the fluid coz sloshing taking place on free surface only. For stiffness matrix we consider whole fluid elements and for load vector elements on the interface with with solid. The following are the orders of matrices I have:
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
M - 11X11
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
K - 96X96
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
F - 31X1
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
On assembling them we have to get set of linear, coupled, second order, ordinary differential equations. Where I have to solve them for nodal variable. (nodal variable is velocity potential). And then I have to apply newmarks step by step integration. Now my major problem is how I can assemble them? All of them are of different order?&amp;nbsp; If this is solved I can continue with my further calculations. &lt;br /&gt;
I got struck up here.......Any one can please guide me through this.........?
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Thanks in advance...
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Inspiration and genius--one and the same.&lt;br /&gt;
_______________________________________&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://sites.google.com/site/kolukulasivasrinivas/&quot; title=&quot;http://sites.google.com/site/kolukulasivasrinivas/&quot;&gt;http://sites.google.com/site/kolukulasivasrinivas/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
----------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
Siva Srinivas Kolukula&lt;br /&gt;
Junior Research Fellow
&lt;/p&gt;
&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt;</description>
 <pubDate>Fri, 26 Feb 2010 04:04:21 -0500</pubDate>
 <dc:creator>SivaSrinivasKolukula</dc:creator>
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